Publikace Dobrodružství s kulturou se zabývá transkulturním učením

16. 10. 2007 - PLZEŇ [Econnect]

Koordinační centrum česko-německých výměn mládeže Tandem vydalo za podpory České národní agentury Mládež a Česko-německého fondu budoucnosti publikaci nazvanou Dobrodružství s kulturou. Jejím tématem je transkulturní učení v česko-německé práci s mládeží a úkolem především smazat dosavadní rozdíly mezi teorií a praxí v tomto oboru.

Koordinační centra česko-německých výměn mládeže Tandem se sídlem v Plzni a v Regensburgu zahájila svoji činnost před deseti lety. Jejich hlavním posláním je podpora česko-německých aktivit mladých lidí, jež se pohybuje od poradenství a zprostředkování kontaktů přes financování až po organizaci seminářů a vzdělávacích kurzů.

Postupem času se začala objevovat další témata vzešlá z konkrétních zkušeností realizovaných projektů. Takto také vzniká v roce 2004 spolupráce s německými lektory Danou Moree a Karlem-Heinzem Bittlem, která se orientuje na oblast transkulturního učení. Společně realizovali řadu seminářů a kurzů, mimo jiné především několik běhů ročního vzdělávací kurzu Lektor pro interkulturní setkávání.

„Právě na kurzech se začalo ukazovat, že v současné době neexistuje publikace zabývající se interkulturní tématikou v rámci česko-německé spolupráce mladých lidí. Přitom bylo zřejmé, že pedagogická praxe by ocenila knihu, která nejen předkládá teoretické koncepty, ale hlavně naznačuje jejich aplikaci v praxi. Právě na základě těchto vysledovaných potřeb vznikla dialogicky psaná kniha, která se snaží postihnout praxi i její reflexi,“ říká Petra Hlavničková – koordinátorka programu, v němž kniha vznikla.

Kniha je sestavena ze tří tematických celků. V první části je dnešní česko-německá práce s mládeží zasazována do širšího rámce česko-německých vztahů, a dále pak do širšího rámce teorie kultury. Dále se kniha v několika kapitolách zabývá samotným pojmem kultura. Poslední část knihy je věnována ukázkám konkrétních metod – jsou mezi nimi takové, které lze velmi dobře využít při práci s mládeží a při vlastní pedagogické praxi.

„V tuto chvíli mohu již popsat reakce lidí, kteří již dostali naši knihu do rukou. Jsou většinou velmi vděční za propojení teorie a praxe a vítají, že se něco takového objevilo. Metody zasazené do kontextu a praktičnost knihy jsou většinou to, co vyzdvihují,“ hodnotí Hlavničková.

Celý projekt se podařilo uskutečnit díky finanční podpoře České národní agentury Mládež, Česko-německého fondu budoucnosti a Tandemu Plzeň a Regensburg. Publikace vychází v obou jazycích a zakoupit ji lze přímo v Tandemu v Plzni nebo přes internetový obchod na www.tandem.adam.cz.

Tomáš T. Kůs

DISKUSE - KOMENTÁŘE: