Metodika uvádění her, dramaturgické zařazení:

Holec, O. a kol.: Instruktorský slabikáø. Brno: Prázdninová škola Lipnice, 1994.

Asi nejlepší k metodice uvádìní her a poøádání akcí v èeštinì vùbec. Obtížnì dostupné. Strohé, psané formou skripta.

Hora, P. a kol.: Prázdniny se šlehaèkou: Malá instruktorská èítanka. Praha: Mladá fronta, 1986.

Nìkteré zásady prezentované touto knihou jsou již možná zastaralé, pøesto knihu doporuèuji. Oproti výše uvedenému titulu ji lze snadno sehnat v knihovnách a vyznaèuje se i pøíjemným "rozprávkovým" slohem.

Zásobárna ekologických her

Meadows, D.: Fish Banks, ltd. Praha: Nadace EVA, 1994.

Klasická simulaèní hra klasického autora Mezí rùsta a Pøekroèení mezí. Simulace exponenciálního rùstu nièícího pøirozenì se obnovující zdroje.

Pasternak, M. - Selby, D.: Globální výchova: Základní dimenze globální výchovy + pøíklady aktivit. Praha: Pražské ekologické centrum, 1992.

Útlý sborník obsahující techniky, vesmìs uvedené v následujícím titulu.

Pike, G. - Selby, D.: Globální výchova. Praha: Grada, 1994.

Základní kniha o globální výchovì, jejich myšlenkových východiscích + zásobárna her.

Prokop, F.: Setkání s ekohrou. Praha: Pražské ekologické centrum, 1992.

Výbìr technik rùzných smìrù ekologické výchovy z rùzných zdrojù.

Výchova pro budoucnost: Cesty ekologické výchovy. Praha: MŽP ÈR, 1992; Praha: 01/9. ZO ÈSOP Tereza, 1992.

Velmi hezký pøehled základních smìrù ekologické výchovy i s ukázkami. Obsahuje mj. známou simulaèní hru Domky.

Witt, R.: Vnímejme pøírodu všemi smysly. Praha: Pražské ekologické centrum, 1992.

Výbìr technik ze školy earth education, usilující o prožití kontaktu s pøírodou.

Pokud sami podobné hry vytváøíte, pøípadnì jste se k nim nìjakým zpùsobem dostali, prosím informujte nás o tom, možná pøispìjete ke zvýšení kvality našeho pøíštího sborníku.

Jan Èinèera, Brontosaurus Praha 7, Malíøská 6 170 00 Praha 7

tel. 02/37 74 25, e-mail jan.cincera@ecn.cz